Das AGL stellt sich vor
Ganzheitlich-systemische Ansätze gewinnen zunehmend an Bedeutung – besonders in Arbeitsbereichen rund um die Themen Lernen, Beratung und Therapie. Seit der Anerkennung der Systemischen Therapie im Dezember 2008 durch den Wissenschaftlichen Beirat Psychotherapie gilt die Wirksamkeit systemischer Arbeitsweisen als unumstritten.
Das AGL hat sich darauf spezialisiert, Menschen verschiedener Fachrichtungen ganzheitlich sowie systemisch aus- und weiterzubilden. Alle angebotenen Aus- und Weiterbildungen zeichnen sich dadurch aus, dass neben den systemisch ausgerichteten Bildungsinhalten, der Vermittlungsprozess selbst von einem ganzheitlichen Gedanken getragen wird. Die Dozenten und Dozentinnen des AGL orientieren sich dementsprechend alle an einem ganzheitlich-systemischen Grundkonzept, kommen sämtlich aus der Praxis und befinden sich selbst fortlaufend in Weiterbildung oder Supervision. Zur weiteren Qualitätssicherung wird das gesamte Bildungsangebot kontinuierlich evaluiert.
Die inhaltliche Ausrichtung der Aus- und Weiterbildungen ist nicht auf einen oder wenige Ansätze beschränkt; vielmehr werden unterschiedliche Ansätze vorgestellt und integriert. Den Teilnehmern soll so ermöglicht werden einen Überblick über gängige ganzheitliche und systemische Konzepte zu erlangen, um dann – ganz nach persönlichen Vorlieben – ihren eigenen, individuellen ‚Methodenkoffer‘ zusammenzustellen. Alle Aus- und Weiterbildungen sind wissenschaftlich fundiert und praxisnah ausgerichtet.
Unsere beliebtesten Ausbildungen:
Systemisch-integrative Lerntherapie
Diese berufsbegleitende Ausbildung befähigt Sie, Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit einer Lern- und Leistungsstörung professionell zu unterstützen und therapeutisch zu begleiten. Sie umfasst eine Gesamtunterrichtszeit von 10 WE und richtet sich an Fachkräfte aus dem psychosozialen/ therapeutischen/ pädagogischen Bereich.
Systemische Schulmediation
Diese einjährige berufsbegleitende Ausbildung vermittelt Ihnen die notwendigen Kompetenzen, um mit der Methode der Mediation im Bereich Bildung und Erziehung professionell zu arbeiten. Sie umfasst eine Gesamtunterrichtszeit von 10 WE und richtet sich an Fachkräfte aus dem psychosozialen/ therapeutischen/ pädagogischen Bereich, die mit Kindern und Jugendlichen zu tun haben.
Ganzheitlich-systemischer Lerncoach
Diese berufsbegleitende Ausbildung befähigt Sie, Kinder, Jugendliche und Erwachsene, die Lern- und Motivationsprobleme haben, professionell zu unterstützen und zu begleiten. Sie umfasst ein Grundstudium (60 UE) und optional ein Aufbaustudium (70) als Online- oder Präsenzstudium in jeweils 10 Modulen und richtet sich an Fachkräfte aus dem psychosozialen/ therapeutischen und pädagogischen Bereich.
Systemische Kunsttherapie
Diese einjährige berufsbegleitende Ausbildung vermittelt Ihnen systemische und kunsttherapeutische Kompetenzen, um das Angebot von bildnerischen Materialien und Methoden nach den Bedürfnissen der Klienten zu richten und kunsttherapeutisch zu reflektieren. Sie umfasst eine Gesamtunterrichtszeit von 10 WE und richtet sich an Fachkräfte aus dem psychosozialen/ therapeutischen/ pädagogischen Bereich mit fundierten gestalterischen Kenntnissen.
Unsere beliebtesten Weiterbildungen:
LRS-Trainer(in) / Legasthenietherapeut(in)
Diese 2-tägige Weiterbildung qualifiziert Sie für die Arbeit in der LRS-Förderung mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Sie richtet sich an Fachkräfte aus dem psychosozialen/ therapeutischen/ pädagogischen Bereich.
Dyskalkulie-Trainer(in) / Dyskalkulietherapeut(in)
Diese 2-tägige Weiterbildung qualifiziert Sie für die Arbeit in der Dyskalkulie-Förderung mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Sie richtet sich an
Fachkräfte aus dem psychosozialen/ therapeutischen/ pädagogischen Bereich.
Entspannungstrainer/in
Diese 2-tägige Weiterbildung befähigt Sie zur eigenständigen Durchführung von qualifizierten Entspannungskursen mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Sie richtet sich an Fachkräfte aus dem psychosozialen/ therapeutischen/ pädagogischen Bereich.
Ausbildung zur/m Legasthenietrainer(in) mit 2-tägige Fachausbildung zum LRS-Trainer / zur LRS-Trainerin für Kinder, Jugendliche und Erwachsene Termine: Legasthenietrainer Ausbildung Sa, 06.04.19, 10-18 Uhr (Fachkraft LRS zusätzlich 18-19 Uhr) Ausbildungsziele: Legasthenietrainer Ausbildung Nach der Fortbildung können Sie Inhalte der Module: Legasthenietrainer Ausbildung Grundlegende theoretische und praktische Kenntnisse in den folgenden Kompetenzbereichen bzgl. einer Legasthenie, Lese-Rechtschreibstörung, Lese-Rechtschreib-Schwäche bzw. LRS: Die Zusatzqualifikation zur Fachkraft LRS beinhaltet darüber hinaus die folgenden Inhalte: Die Inhalte orientieren sich an den Weiterbildungsrichtlinien des Fachverbandes für integrative Lerntherapie (FiL) sowie des Bundesverbandes für Legasthenie & Dyskalkulie (BVL). Arbeitsfelder: Legasthenietrainer Ausbildung Legasthenietrainer arbeiten in der Schule oder in therapeutischen Praxen. Dauer und Umfang: Legasthenietrainer Ausbildung Die Weiterbildung wird als 2-tägige Wochenendausbildung (samstags und sonntags jeweils von 10-18 Uhr) angeboten und hat einen Gesamtumfang von 25 UE (inkl. Selbststudium). Die Inhalte der Zusatzqualifikation Fachkraft LRS werden am Samstagabend von 18-19 Uhr vermittelt. Am Sonntagabend können im Anschluss an das Seminar offene Fragen zum Themenbereich geklärt werden (Umfang von 2 UE). Kosten: Legasthenietrainer Ausbildung 410,-€ (für Beschäftigte staatlicher Berliner Schulen) 450,-€ (für alle anderen Teilnehmer) Darin enthalten sind: Zertifikat: Legasthenietrainer Ausbildung Teilnahmebescheinigung oder Zertifikat Legasthenietrainer(in)/ LRS-Trainer(in) durch Einreichen einer Förderkonzeption für einen im Seminar vorgestellten Fall (ohne zusätzliche Kosten). Dies dient der Qualitätssicherung unserer Ausbildung. Die Zusatzqualifikation Fachkraft LRS wird auf dem Zertifikat gesondert ausgewiesen.
Kurzinformationen
optionaler Zusatzqualifikation Fachkraft LRS
So, 07.04.19, 10-18 Uhr (Fachkraft LRS zuätzlich 18-18.30 Uhr)
ein umfangreiches Ausbildungsskript,
vielfältige Diagnostik- und Fördermaterialien,
Getränke und Snacks in den Pausen des Präsenzseminars.